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  • 开放教育专科专业简介
  • 开放教育学院    [2008-3-18]
  • 1、金融

    【培养目标】本专业培养掌握金融及其服务的基础理论、基本知识和基本技能,具有较强分析、解决金融业务技术问题的能力,具有较强的组织管理能力;能从事各种金融实际工作的应用型、实践性高级专门人才。

    【主要课程】西方经济学、现代货币金融学说、保险学概论、金融统计分析、中央银行理论与实务、金融理论前沿课题、公司财务、金融法规等。

    【适应岗位】金融机构临柜业务操作、保险营销与代理等

    2、法学

    【培养目标】本专业培养掌握必备法学知识,熟悉我国主要法律、法规,掌握司法实务基本技能,具有一定的运用法学理论和法律知识分析、解决问题的基本能力;适应基层司法事务的应用型高等法律专门人才。

    【主要课程】法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、刑法学、刑事诉讼法、民法学、民事诉讼法、经济法学等。

    【适应岗位】企事业机构司法助理

    3、现代文员

    【培养目标】本专业培养掌握秘书必备的理论知识和基本技能,具有较好文字工作能力和计算机及网络应用能力,具有较强组织管理与协调能力,具有较强分析和解决实际问题能力;能适应办公室工作的应用型高等专门人才。

    【主要课程】网络使用基础、应用汉语教程、阅读与写作基础、办公室管理、现代文员基础、法律基础与实务、办公自动化、中国文化导论、简明经济学教程、中国文学通论、实用文体写作等。

    【适应岗位】企业办公室文员、档案管理员等

    4、工商管理

    【培养目标】本专业培养掌握工商企业管理的基本理论、基本知识、基本方法,掌握一定的专业技能,具备中小企业综合管理技能,能够分析和解决实际问题的应用型高等专门人才。

    【主要课程】管理学基础、基础会计学、统计学原理、经济法概论、市场营销学、公共关系学、财务管理、个人与团队管理、资源与运营管理等。

    【适应岗位】中小企业管理

    5、会计学(财务会计方向)

    【培养目标】本专业培养掌握会计专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,具有比较扎实经济和会计理论基础,具有较强分析、解决会计业务和技术问题能力,具有较高的组织管理能力;能从事各种会计实际工作的应用型高等专门人才。

    【主要课程】基础会计、统计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、电算化会计、财务管理、西方经济学、经济法概论等。

    【适应岗位】企业出纳与会计、企业财务与成本管理等

    6、护理学

    【培养目标】本专业培养掌握必备的基础医学、临床医学基本知识,掌握从事整体护理必须的护理学基本理论和知识;具有规范的基础护理和专科护理的操作技能,能适应从事临床护理、社区护理的应用型专科护理人才。

    【主要课程】人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物学、医护心理学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学等。

    【适应岗位】医疗机构与社区卫生机构临床护理

    7、行政管理

    【培养目标】本专业培养掌握必备行政管理知识,熟悉行政管理规范,掌握相关管理技能,具有解决实际问题基本能力的应用型行政管理专门人才。

    【主要课程】管理学基础、公共行政学、政治学原理、社会调查研究与方法、应用写作、办公室管理、监督学、行政组织学等。

    【适应岗位】企事业机构公共事务管理

    8、教育管理

    【培养目标】本专业培养掌握教育管理基本理论、基本知识、基本技能和法律、法规,具有基本的教育管理实践能力,遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德;能够在初等教育机构或教育行政机关从事教育管理相关工作的应用型高等专门人才。

    【主要课程】教育学、管理概论、学校管理、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中国教育简史、中外基础教育改革与发展等。

    【适应岗位】初等教育管理

    9、汽车(汽车维修方向)


    【培养目标】本专业培养面向“汽车后市场”, 能够阅读汽车说明书及维修手册等技术资料,熟悉汽车维修企业生产过程,具有处理一般常见故障的能力,具有初步的企业生产与班组生产的基本能力;能从事汽车维修、检测的高等技术应用型人才。

    【主要课程】汽车认识实训、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控系统的结构与维修、汽车故障诊断技术、汽车维修质量检验等。

    【适应岗位】汽车维修、汽车维修企业管理等

    10、数控技术(机电技术方向)

    【培养目标】本专业面向制造业培养掌握机械制图、机械制造、电工电子技术,具有一般机电设备制造、使用、维护和装配的能力,具有较强的生产组织与管理能力;能够从事机电一体化设备的制造、使用、维护和技术改造的高级技术应用性专门人才。

    【主要课程】机械制图、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、可编程控制器应用、可编程控制器应用实训、数控机床、数控加工工艺、数控编程技术等。

    【适应岗位】机电设备的生产、使用与维护

    11、计算机网络技术

    ●网络管理方向

    【培养目标】本专业方向培养掌握必备的计算机和网络应用专业知识,具有熟练的计算机软硬件安装、升级和维护能力,具有一定的计算机数据安全防范能力,具有较强的网络管理与维护能力,具有一定的网络安全维护能力;能从事网络管理及相关岗位的高等技能型专门人才。

    【主要课程】 微机系统与维护、网站美工设计基础、计算机网络、Windows网络操作系统管理、网络应用服务管理、网络系统管理与维护等。

    【适应岗位】网络管理员、网站维护等

    ●网页设计方向

    【培养目标】本专业方向培养掌握必备计算机和网络应用专业知识,具有熟练使用新型办公软件的能力,具有一定的计算机组装和维护能力,具有较强的网页设计与制作能力,具有一定的计算机数据安全防范能力;能从事计算机网页设计及相关岗位的高等技能型专门人才。

    【主要课程】微机系统与维护、网站美工设计基础、计算机网络、Photoshop图像处理、Dreamweaver网页设计、Flash动画制作等。

    【适应岗位】网站设计、管理与维护等

    12、计算机信息管理

    【培养目标】本专业培养掌握必备计算机信息管理专业与相关管理岗位知识,具有熟练使用新型办公软件的能力,具有较强的信息搜集、归类、整理和分析能力,具有一定的数据库应用系统使用能力;能适应某一管理岗位工作的计算机信息管理与应用的高等技能型专门人才。

    【主要课程】网络实用技术基础、信息管理系统、数据库基础与应用、Dreamwear网页设计、信息化管理与运作、ERP原理与应用等。

    【适应岗位】企业数字信息管理员、数据库管理员等

    13、英语(商务方向)

    【培养目标】本专业培养具有较为扎实的英语语言基础知识和基本技能,能较为熟练地运用所学语法知识,语音语调正确,认知英语单词6000个左右,并掌握其中约2500个单词的基本用法;具备听、说、读、写的基本技能;能胜任初级英语教学工作、独立从事以英语为主要工作语言的应用型高等英语人才。

    【主要课程】综合英语、英语听力、英语阅读、英语口语、英语语法、英语写作基础、英语语音、英语教学法、商务交际英语、商务英语写作等。

    【适应岗位】初级英语教学、商务英语翻译、外企商务机构业务员等

    14、广告(设计与制作方向)

    【培养目标】本专业培养具有广告学基本理论知识、熟练掌握基本美术技能、计算机平面设计技能,具有较强动手能力与实际工作能力的应用型高等专门人才。 

    【主要课程】广告学概论、美学原理、素描、色彩、构成、视觉设计基础、计算机平面设计、数字广告设计与制作、优秀广告作品评析等。

    【适应岗位】平面广告制作与设计

    15、园艺

    【培养目标】本专业培养掌握园艺基础理论和知识,具备较强分析、解决园艺实际问题和组织生产的技能,能从事园艺生产技术指导、管理等工作的高等应用型专门人才。

    【主要课程】植物学、农科基础化学、土壤肥料学、遗传育种学、植物病虫害防治学、农村经济与管理、现代园艺设施、园艺学概论等。

    【适应岗位】园艺生产管理与技术服务

    16、药学

    【培养目标】本专业培养掌握必备化学、生物学及相关的药学基础理论、基本知识,具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面专业知识和技能,熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;能从事药品经营、生产、检验、管理和使用的应用型高等专门人才。

    【主要课程】人体解剖生理学、有机化学、无机化学、病理学、药物化学、医学生物化学、药理学、药用分析化学、药剂学、药事管理学、药物治疗学等。

    【适应岗位】药品经营、生产与管理

    17、电子商务

    【培养目标】本专业培养掌握电子商务基本理论和技术,具备一定的计算机和管理学科的知识,能够运用电子商务技术进行企业营销和企业财务、物流等管理,具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力的高技术专门人才。

    【主要课程】电子商务概论、管理学基础、程序设计基础、市场营销学、数据库应用、基础会计、Interner和Intranet应用等。

    【适应岗位】网络咨询与营销、电子商务网站维护等

    18、物业管理

    【培养目标】本专业培养掌握物业管理职业所必备的专业基础理论和基本职业技能,具有较强的分析、解决问题能力,具有较强组织管理与协调能力;具有承担物业管理岗位工作技能的物业管理应用型高等专门人才

    【主要课程】管理学基础、物业信息管理、物业管理财税基础、物业管理实务、物业管理法规、房地产营销管理、物业设备设施管理、房屋构造与维护管理等。

    【适应岗位】住宅小区、饭店、商厦、写字楼等物业管理与服务

    19、物流管理

    【培养目标】本专业培养掌握现代物流管理基础理论和知识,具备物流管理各环节的实际运作能力,适应现代物流管理的要求,初步掌握计算机应用技术及现代信息管理技术,具备助理物流师能力水平;能从事物流企业管理的实用型高等专门人才。 

    【主要课程】物流学概论、物流管理定量分析方法、管理学基础、供应链管理、仓储与配送管理、物流信息技术等。

    【适应岗位】物流配送与管理

    20、建筑施工与管理

    【培养目标】本专业培养具备施工技术与管理、工程质量管理、安全管理、施工监理等方面理论与专业知识,具有正确识读、绘制土建专业施工图的能力,具有工程质量监控和安全管理能力,具有较强的施工现场组织和管理能力;能适应建筑生产一线施工与管理的高等技术应用性人才。

    【主要课程】建筑制图基础、建筑测量、建筑力学、建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程项目管理、建筑制图基础实训、建筑构造实训、建筑施工技术方案设计、单位工程施工组织设计等。

    【适应岗位】建筑施工企业和建筑管理部门施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理等

    21、旅游

    ●旅游管理方向

    【培养目标】本专业方向培养掌握现代旅游业经营管理基本知识、基本理论和基本技能,熟悉从事旅游行业工作的基本礼仪及其它专业知识,具有旅游企业主要业务部门管理和服务程序设计、质量控制、营销策略制定等能力,能从事旅游基层管理、独立进行旅游服务与管理的应用型专门人才。

    【主要课程】市场营销学、旅游经济学、旅游学概论、酒店管理概论、旅游工作者素质修养、旅行社经营管理、旅游法规等。

    【适应岗位】旅行社导游、旅行社职能部门的初中级管理人员、旅游企业的市场营销等

    ●酒店管理方向

    【培养目标】本专业方向培养掌握酒现代酒店管理基本理论知识和实际操作能力,熟练掌握酒店主要业务部门管理和服务程序设计、质量和信息系统控制、营销策略及相关手段的制定,能从事酒店基层管理、独立进行酒店服务与管理、项目开发、市场推广的经营与管理工作的应用型专门人才。

    【主要课程】旅游工作者素质修养、旅游经济学、旅游学概论、酒店管理概论、旅游法规、酒店前厅服务与管理、酒店客房服务与管理、酒店餐饮服务与管理等。

    【适应岗位】酒店业务各岗位、酒店市场营销等

    22、工程造价管理

    【培养目标】本专业培养具有正确识读专业施工图能力,具有建筑材料、建筑构造、建筑设备等方面专业知识,具备工程建设项目的可行性分析、投资估算、工程造价确定、管理和控制基本能力;具有工程招标标底和投标报价的编制和审核能力的高等应用型专业技术和管理人才。

    【主要课程】建筑材料、建筑构造、建筑施工技术、建筑工程项目管理、工程经济、建筑设备、装饰施工技术、建筑制图实训、建筑构造实训、施工组织设计实训、建筑工程造价基础、建筑工程造价、安装工程造价等。

    【适应岗位】建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业等相关部门从事工程造价、施工管理等

    23、数字媒体设计与制作

    【培养目标】本专业培养掌握计算机文化、计算机应用技术、多媒体技术基础知识,掌握艺术设计基本造型手段,掌握常用计算机二维及三维动画制作、非线性编辑、计算机图像处理等网络媒体制作软件的使用;能应用信息技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作 、影视编辑等方面工作的应用型高等专门人才。

    【主要课程】素描、计算机应用技术基础、计算机图像处理、多媒体应用技术基础、形态构成、数字色彩、计算机二维动画制作等。

    【适应岗位】平面、网络媒体制作与设计,动画制作、影视编辑等

    24、学前教育

    【培养目标】本专业培养掌握文化科学知识和人文艺术修养,掌握现代学前教育基本理论和相关教育技能,具有一定的英语和计算机应用能力,适应幼儿教育事业发展需要,能胜任幼儿园、社区、家政等各种儿童教育工作的专门人才。

    【主要课程】学前儿童发展心理学、人文社会科学基础、学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育(音乐)(美术)等。

    【适应岗位】幼儿教师

    25、小学教育

    【培养目标】本专业培养掌握教育教学基本理论、基础知识和基本技能,具有较宽知识面、较高文化素养,掌握现代教育技术和信息技术,具备运用教育理论和先进教育教学方法实施素质教育的基本能力;能从事小学教育与管理的专门人才。

    【主要课程】小学儿童教育心理学、人文社会科学基础、自然科学基础、现代教育思想、教育研究方法、阅读与写作、现代教师学导论、信息技术和教育技术、美学与美育等。

    【适应岗位】小学教师、小教管理等

     

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